Сегодня академические достижения Фордхемского университета впечатляют. 185 стипендий Фулбрайта, 77% успешно поступающих в медицинские учреждения студентов и более миллиона часов общественной работы и стажировок в 2600 компаниях Нью-Йорка. А начиналось все с маленького мужского колледжа. Историю создания и развития известного учебного заведения Бронкса расскажем в этой статье на bronx1.one.
Все началось с большой мечты
В 30-х годах XIX века в Нью-Йорке был ощутимый дефицит образовательных учреждений. Особенно эту проблему испытывали на себе иммигранты, которым и так трудно было приспособиться к жизни в новой стране без знания языка. В 1839 году Джон Хьюз, епископ Нью-Йорка, который сам приехал в США из Ирландии, приобрел 100 акров земли в Роуз-Хилл, что тогда принадлежал графству Вестчестер. Цена сделки составляла 29 750 долларов. Джон Хьюз несколько лет собирал эти средства, имея большую мечту — построить на этом месте образовательное учреждение. Он, ирландский иммигрант, считал образование важным условием для улучшения жизни тех людей, которые ехали в Нью-Йорк из разных уголков мира в поисках лучшей судьбы.
Однако Хьюз признавался, что не имел денег, чтобы начать финансирование нового колледжа. Почти год он собирал средства на местном уровне, удалось собрать всего 10 000 долларов, поэтому Джон отправился в Европу за помощью. Финансовые трудности, с которыми столкнулся Джон Хьюз при создании колледжа, отражают нищету католической общины Нью-Йорка в те времена. В таких условиях потребовалась большая смелость и целеустремленность для открытия учебного заведения. Но, несмотря на все трудности, колледж св. Иоанна начал свою деятельность в 1841 году как епархиальное заведение. Кроме ограниченного финансирования, проблемой стали сложности с поиском квалифицированных преподавателей и администраторов среди духовенства. Но твердая позиция Хьюза и его соратников, а также преданность идее не позволили закрыть колледж даже в трудные времена. Пять лет они отчаянно строили и развивали этот островок образования в Нью-Йорке.
Эпоха иезуитов
В 1846 году положение достигло критического предела. У Хьюза уже не было сил сдерживать финансовое бремя и решать кадровые вопросы. Но и закрыть колледж и предать свою мечту он не мог. Поэтому, когда к Хьюзу обратились с предложением выкупить колледж св. Иоанна иезуиты, он согласился, потому что понимал, что это единственный шанс спасти это заведение. Иезуиты, прибывшие в Роуз-Хилл, были французскими изгнанниками, которые ранее пытались организовать учебное заведение в Кентукки. Они были рады переехать с отдаленных территорий к месту, что было всего в 7 милях от крупнейшего города страны. Это сотрудничество казалось выгодным для обеих сторон.
К концу XIX века колледж св. Иоанна оставался небольшим учебным заведением, которое не могло конкурировать с Иезуитским колледжем св. Франциска Ксаверия, ставшего третьим по величине иезуитским колледжем в США и Канаде. За первые 70 лет количество студентов, учебный план и режим дня здесь почти не изменились. К примеру, в 1907 году в колледже училось только 109 студентов, почти столько же, сколько в первые годы его существования. Расписание было довольно суровое: в 6 часов подъем, в 7 — ежедневная месса, потом учеба, в 7 вечера все должны были вернуться в свои комнаты, а в 9 лечь спать. Возможно потенциальных студентов отпугивал такой сложный режим, может не было мотивированного амбициозного руководства. Как бы то ни было, но популярности иезуитский колледж в начале XX века значительной не имел. Хотя там в 1907–1911 годах учился Фрэнсис Дж. Спеллман, будущий кардинал и архиепископ Нью-Йорка.
Преподавательский состав колледжа состоял из 12 иезуитов, 19 священников и 2 схоластов. Учебная программа была классической с акцентом на латинском и греческом языках, курсов на выбор не предлагали. Стоимость обучения, включая проживание и питание, составила 200 долларов за семестр.
Получение статуса университета
Перемены начались в 1904 году. Тогда президент колледжа св. Джон, отец Джон Дж. Коллинз, объявил о намерении превратить колледж св. Иоанна в университет. Однако одного желания оказалось мало, этот переход происходил постепенно и длился несколько десятилетий, сопровождаясь многочисленными трудностями и неудачами.
Процесс начался в 1905 году с открытия первых двух аспирантур: медицинской и юридической. Медицинская школа просуществовала всего 16 лет и была закрыта, в основном из-за финансовых проблем. Юридическая оказалась более устойчивой.
Позже на базе колледжа было заложено еще 7 аспирантур в разных областях, включая искусство, социальное обслуживание, образование, религию и бизнес.
Превратить небольшой мужской колледж в полноценный университет оказалось непростой задачей. Этот процесс часто усугублялся недостатком финансирования, отсутствием библиотеки и лабораторий, нехваткой спонсоров и большой нагрузкой на преподавателей, что мешало им заниматься научной деятельностью.
В конце 1920-х годов, уже позиционируя себя как Фордхемский университет, бывший колледж подвергся резкой критике. Его обвинили в некомпетентной оценке студентов и выдаче дипломов с магистерскими и докторскими степенями всем подряд. Огромное количество дипломированных специалистов выглядело странно, ведь большинство аспирантов были заочниками, а в университете даже не было библиотеки. В 1935 году Фордхем был исключен из реестра утвержденных учреждений Ассоциацией американских университетов, что явилось для него тяжелым ударом.
В 1936 году отец Роберта И. Геннон был назначен президентом Фордхемского университета с целью восстановления его репутации. Он взял на себя большие обязательства в самый тяжелый период – времена Великой депрессии и Второй мировой войны. Геннон восстановил академическую репутацию Фордхема, разделил должности ректора иезуитской общины и ректора университета и сделал так, что о Фордхеме стали все говорить в Нью-Йорке.
Фордхем сегодня
Сейчас Фордхемский университет – это частный американский ВУЗ который занимает три кампуса:
- Роуз Хилл площадью 85 акров известен готической архитектурой и зелеными аллеями. Здесь расположены Фордхем-колледж в Роуз-Хилл, Школа бизнеса Габелли, Высшая школа искусств и наук, а также Высшая школа религии и религиоведения.
- Линкольн-центр включает в себя два квартала, здесь расположены подразделения Школы профессионального и дополнительного обучения, Фордхемская школа права, Аспирантура делового управления и Педагогическая аспирантура.
- Вестчестер, где сосредоточены подразделения Школы профессионального и дополнительного обучения, Аспирантуры предпринимательства, педагогики и социальной работы.
Университет имеет 22 спортивные команды и более 160 клубов и организаций.
Студенты могут рассчитывать на гарантированное жилье на все четыре года обучения.
Наибольший вклад в истории Фордгемского университета внес Марио Габелли, который пожертвовал 25 миллионов долларов на создание Школы бизнеса Габелли.
Руководствуясь католическими и иезуитскими традициями, Фордхем способствует интеллектуальному, нравственному и религиозному развитию своих студентов, готовя их к лидерству в глобальном обществе.
Почему студенты выбирают Фордхемский университет
Студенты Фордхемского университета приезжают из 46 штатов США и 74 стран мира. Что так привлекает абитуриентов:
- Академическая репутация.
Фордхем имеет высокий рейтинг среди вузов США, особенно в сферах бизнеса, права и гуманитарных наук. Он входит в число ведущих университетов США и известен своими требовательными программами.
- Расположение.
Фордхемский университет расположен в Нью-Йорке, что открывает студентам доступ к динамической культурной и профессиональной среде. Город предлагает множество возможностей для стажировок и трудоустройства, особенно в области финансов, СМИ и искусств.
- Разнообразные программы.
Фордхем предлагает широкий спектр бакалаврских и магистерских программ в различных областях, таких как искусство, наука, бизнес, образование и социальная работа.
- Иезуитские традиции.
Как иезуитский университет, Фордхем акцентирует внимание на образовании, которое способствует социальной справедливости, этике и общественной активности.
- Сплоченная сеть выпускников.
Университет имеет огромную сеть выпускников, которая может предоставить ценные связи и поддержку нынешним студентам на рынке труда.
- Толерантность.
Университет открыт для студентов, преподавателей и сотрудников любой расы, религии и социального статуса.
- Кампусная жизнь.
Фордхем предлагает активную кампусную жизнь с множеством студенческих организаций, культурных событий и спортивных мероприятий, что способствует всестороннему развитию студентов.
- Исследовательские возможности.
Университет привлекает студентов к проведению исследований в различных дисциплинах, предлагая возможности для участия в значимых проектах и сотрудничестве с преподавателями.
Эти факторы способствуют формированию репутации Фордхема как одного из самых востребованных университетов для получения высшего образования.